文／邱斐顯

二月中旬，突然由涼變暖，氣溫從十幾度，一下子攀升到二十幾度。一天早上，仔仔上學前，我提醒他，「不要把禦寒穿的衛生衣，穿在襯衫式的制服裡面，免得散熱不易。」但我又擔心這樣的氣候不甚穩定，於是叮嚀他，把學校的夾克外套、背心都穿上。

對一般人來說，衣服穿多穿少，是由自己決定。不過，對就學中的學生而言，「穿衣服」可沒這麼簡單！



這天，仔仔放學回家後，和我們分享一件事：「早上朝會前，我們班上的同學，很多人穿的衣服都不一樣。老師就一直數落我們全班。」 

我不解，「大家不都是穿學校制服嗎？哪裡不一樣？」

「有人只穿襯衫，有人襯衫加背心，有的人加毛衣......老師就說，看起來非常不整齊。最後，他規定全班只能穿襯衫去開朝會。」

「哦？那樣不就很整齊了？」

「是啊！很整齊！但是，那時候，操場上有風，而且我們只能乖乖站在操場上，不能亂動地聽訓了一堂課，你要我別在襯衫裡加衛生衣，我就只穿一件襯衫，後來，我還冷得直發抖。」

仔仔的爸爸常常說，要做「風中的小孩」，才能禁得起大風大浪的考驗。好吧！心疼歸心疼，反正，冷都冷過了。

不過，仔仔不死心，又問了我一次：「媽，穿什麼，有那麼重要嗎？為什麼一定要全班都穿一樣？」 

原來，並不是學校硬性規定全校學生一定非穿什麼不可，但是，班導師常常會為了「統一」，要求全班學生必須穿一樣的制服。如果班上有人沒帶外套，那麼，參加朝會時，這個班就不要穿外套，以免全班看起來不整齊。

身為一個家長，對於老師在學校內的規定，我是無權置喙的，但是我不得不深思，「學生的服裝一致與否，真的這麼重要嗎？」

「老師只管朝會的時候，全班服裝是不是一致，那他們管不管教學的時候，學生對課堂上的知識是不是全懂了？」

對大多數的老師來說，最枝微末節的服裝儀容，最好管教；而腦袋中的學科知識，學不學得會，那可是學生自己的事，不會就得另請高明，不是補習，就是請家教。

全台灣的國中、高中老師，會因為學生課業不懂，而花很多心思把學生教到會的，應該不太多，不然，也就不會有到處林立的各科補習班了。但是，全台灣的國中、高中老師，常會要求學生服裝儀容要一致。

我不否認，服裝儀容也是教育的一環。師長適度的要求，家長、學生想必都能接受。但是，如果師長只是為了整體美觀起見，而要求學生服裝務必全體「統一」，那就把教育的重點本末倒置了。難道，身在教育圈內的老師，不能利用這個機會教育學生，試著用包容的角度，去欣賞別人「不一樣」的地方嗎？服裝一定得全班一致才行嗎？

 

我不禁懷疑，在這些教育者的眼中，服裝儀容比腦袋瓜重要？

後記： 

為爭取「制服發聲權」，台南女中全校同學在2010年3月15日上演「脫褲抗議」活動！當天升旗典禮時，事先以簡訊串聯的兩千多位同學，有八成在操場上集體脫下長褲，改以預先穿在長褲內的短褲亮相，整個過程雖然只有短短幾分鐘，但同學們「團結一致」的行為，讓師長大吃一驚。（新聞來源：自由電子報）